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过去十年,担任政府关键技术职位的男女官员

Posted: Sat Dec 21, 2024 5:22 am
by zihadhosenjm40
过去十年,担任政府关键技术职位的男女官员相继退休,带走了大量知识。一些地区已努力通过增加特定机构和部门的配额或人数来招聘和填补这些空缺。

为了说明在我们的活动中知识和经验的流失,我想分享一个我参加过的服役年限仪式的故事。在 2014 年举行的这次仪式上,指挥官向 40 名平均为公众服务了 35 年的个人颁发了服务证书。总服务年限为 1,400 年。下个月,他们在这里招募了一批由三百名学徒组成的新班。简而言之,你可以看到必须弥补专业知识方面的差距,才能让新员工获得有价值的技能,从而取得成功。

我无意也不希望所有机构都大肆招聘人才。至关重要的是,我们要研究关键技能人才短缺的问题,并制定计划来填补这些短缺。关键机构的活力和效率有可能无法满足美国公众对政府的期望。

国会大厅里曾有人讨论如何准确评估政府中的哪些职位应被视为政府固有职位。我曾在军 台湾电话号码开头 事仓库环境中服役,我可以证明,我们军队维修部门的技能和维持所需的维修速度在关键工匠行业中面临着严重短缺。在研究政府面临的挑战时,我们可以列举几个在满足关键需求短缺方面面临类似挑战的机构。

在研究满足这一需求的可选方案时,必须克服的一个潜在障碍是目前政府工作人员的负面形象。必须向潜在员工宣传日常奉献和公共服务的例子,以展示政府工作人员的真正本质。

有多种途径和解决方案可以帮助加速解决关键技能短缺问题。

这项工作的起点是扩大对退役军人的整合,并利用他们所掌握的关键技能。虽然在这方面已经取得了进展,但可以研究如何简化从军事服务转为公共服务的流程。

另一个值得研究的领域是扩大已建立的学徒计划,例如海军部及其公共造船厂的学徒计划。这些特定计划已经与当地社区大学计划建立了合作伙伴关系,以加速填补严重短缺。这些计划可以为面临计算机、执法和医疗服务领域需求的机构提供模型。

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我们公立学校的中学教育课程需要重新建立技术和技能培训。历史经验告诉我们,技术或行业培训课程是高中生的首选,而国家、州和地方各级必须通过适当的投资来重新激发这种趋势。在发展这种学习形式的同时,还应与政府机构建立合作伙伴关系,要求政府机构为学生建立联系和途径,让他们过渡到自己选择的专业知识或行业。可以采用实习或学生培训的形式来实现这一目标。

未来就在眼前,我们必须迅速采取行动,解决目前面临的技能短缺问题。你们中的许多人都知道,你们机构中哪些领域需要填补,才能防止政府效率进一步下降。我们这些退休和在职公务员应该与各级政府的立法者或代表联系,以解决这一技能危机。

虽然上述 300 名新员工给工作场所带来了兴奋、动力和活力,但我们必须为他们提供成长和成熟技能的时间。我们面临的挑战是巨大的,如果继续忽视或拖延应对这些挑战,可能会危及现在和未来继续成为世界上最强大国家的能力。